按要求画一画，量一量．
（1）在下边空白处把长方形画完整．
（2）画一条线段，把这个长方形分成一个三角形和一个梯形．
（3）在图中找出一个钝角，量出度数并在图上标出来．

分析：（1）根据长方形的特征，相对的两边相等，并且平行，作出另外的两条边；
（2）根据三角形的特征和梯形的特征，从长方形的一个顶点，向对面的一条边连线即可；
（3）画出的梯形中，必定有一个角是钝角，再利用量角器，测量出图形中钝角的度数即可解答问题．

解答：解：如图：测量出这个钝角的度数是140°．

点评：此题主要考查了长方形的特征、三角形的特征和梯形的特征以及钝角的定义和测量方法．

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相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

如图，∠AOB．
（1）用尺规作出∠AOB的平分线OD；
（2）以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC；
（3）量一量，∠DOC的大小是

度．
（注：按题目要求作图或画图，保留痕迹，不必写画法）

科目：小学数学 来源： 题型：

（2012?汨罗市模拟）（1）小明家在文化馆北偏东30°方向5千米处，请先在下面的图中画出小明家的位置．
（2）他星期六早上8时从家坐出租车经文化馆去展览馆，途中出租车正常行驶，并且没有耽搁．请你按图、表中提供的信息读一读、量一量、算一算：小明完成这次参观一共要花多少元出租车费？

某市出租车价格表
里程（千米）	单价（元）	备注
0--3	总计12元	1．夜间（23时-5时）按以上标准加价30% 2．在载客营运途中因非承运人的责任时速低于12千米或应乘客要求停车等候时，每五分钟计收1千米超起租里程运价（5分钟以内不收费）． 3．计价器资金额显示以人民币“元”为单位，“元”以下不显示．元以下尾数小于等于0.50元舍去，大于等于0.51元进“1元”．（即四舍五入到元）
3--10	2.4元/千米
10以上	3.8元/千米

科目：小学数学 来源： 题型：

仔细观察如图的三角形，再按要求做一做．
（1）量一量，∠1=

．
（2）在右边的横线上画出一个与∠1大小一样的角．
（3）在这个三角形中，如果∠2=38°，则∠3=

．
（4）这是一个

三角形．

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

仔细观察如图的三角形，再按要求做一做．
（1）量一量，∠1=．
（2）在右边的横线上画出一个与∠1大小一样的角．
（3）在这个三角形中，如果∠2=38°，则∠3=．
（4）这是一个三角形．

同步练习册答案

仔细观察如图的三角形，再按要求做一做．（1）量一量，∠1=________．（2）在右边的横线上画出一个与∠1大小一样的角．（3）在这个三角形中，如果∠2=38°，则∠3=________．（4）这是一个________三角形．