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    大于3.5小于3.7的数有（　　）
    A、9个B、10个C、无数个
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：大于3.5又小于3.7的小数除了一位小数3.6，还有别的小数，可举例解答．
    解答： 解：大于3.5又小于3.7的一位小数是3.6，
    但大于3.5又小于3.7的小数除了3.6外，还有两位小数、三位小数、…，
    如：3.53、3.534.3.6555…，
    所以，大于3.5又小于3.7的小数有无数个．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了学生对于两个小数之间有无数个小数知识的掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在6和9中间添（　　）个0，这个数才能成为六百亿零九．
    A、8B、9C、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算或解方程．
    3
    8
    +
    4
    5
    ×
    5
    6
    +
    1
    3
            
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    ×
    6
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    +
    5
    11
    ÷7          
    4-
    8
    15
    ÷
    2
    3
    -
    1
    5
    8
    9
    ×（9+
    3
    4
    ）-
    2
    3
            
    5
    18
    ÷[（
    5
    7
    -
    1
    3
    ）×
    7
    16
    ]
    3
    4
    x+
    1
    4
    =
    3
    8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果盈利100元记作+100元，那么亏损200元就记作-200元．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画一画．
    （1）过点M作CD的平行线．
    （2）过点M作AC的垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三位数乘两位数，积的最高位可能是千位，也可能是万位．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数除以7有余数，余数最大只能是7．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平面内过直线上一点，可以画（　　）条直线与已知直线垂直．
    A、1B、2C、3D、无数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    合唱队人数的
    2
    3
    相当于舞蹈队的人数，是把
     
    的人数看成单位“1”．等量关系式是
     
    ．

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