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    读图分析．
    某校六年级同学喜欢的体育运动项目人数统计图：

    （1）喜欢
    乒乓球
    乒乓球
    的人最多．能不能确定喜欢篮球的人最少？为什么？
    因为喜欢其他项目的人数占10%，比喜欢篮球的人数多，而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知，没法与喜欢篮球的人数比较
    因为喜欢其他项目的人数占10%，比喜欢篮球的人数多，而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知，没法与喜欢篮球的人数比较

    （2）喜欢跳绳的有40人，喜欢篮球的有多少人？
    分析：（1）把总人数看成单位“1”，比较各个项目所占的百分数，最大的就是喜欢的人数最多的；但是无法得出哪种项目的人数最少，因为喜欢其他项目的人数占10%，比喜欢篮球的人数多，而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知，没法与喜欢篮球的人数比较；
    （2）喜欢跳绳的有40人，喜欢跳绳的占总人数的20%，即总人数的20%是40人，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数；进而把总人数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出喜欢篮球的人数．
    解答：解：（1）喜欢篮球的占：1-61%-20%-10%=9%；
    因为61%＞20%＞10%＞9%；
    喜欢乒乓球的人数最多；
    喜欢其他项目的人数占9%，比喜欢篮球的人数都多，而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知，没法与喜欢篮球的人数比较，所以无法得出喜欢哪种项目的人数最少；
    （2）40÷20%×（1-61%-20%-10%），
    =200×9%，
    =18（人）；
    答：喜欢篮球的有18人；
    故答案为：乒乓球，因为喜欢其他项目的人数占10%，比喜欢篮球的人数多，而其他项目中具体的项目和所占的百分率都无法得知，没法与喜欢篮球的人数比较．
    点评：本题抓住扇形统计图的绘制特点，关键是对其他项目进行理解；用到的知识点：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答及一个数乘分数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

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    某校六年级同学喜欢的体育运动项目人数统计图：

    （1）喜欢______的人最多．能不能确定喜欢篮球的人最少？为什么？______
    （2）喜欢跳绳的有40人，喜欢篮球的有多少人？

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