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    10个一千是
    10000
    10000
    ，100个一千是
    100000
    100000
    ，三千里有
    300
    300
    个十，五十万里有
    500
    500
    个一千．
    分析：由整数的写法可知：一千即1000，10个一千即：1000×10，100个一千即1000×100；
    三千里有几个十，用除法，列式为3000÷10；五十万里有几个一千用除法，列式为500000÷1000．据此解答．
    解答：解：1000×10=10000；
    1000×100=100000；
    3000÷10=300；
    500000÷1000=500；
    故答案为：10000；100000；300；500．
    点评：解答本题关键是由整数的写法写出一千即1000，三千即3000，然后根据求几个几是多少，用乘法；求一个数里面有几个另一个数，用除法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1000里面有
     
    个百，10个一千是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：013

    10个一千是

    [　　]

    A．1000

    B．100

    C．10000

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    科目：小学数学 来源：小学各科能力培养与测试AB卷·数学·二年级（下） 题型：022

    10个一百是(　　)，10个一千是(　　)．1000里面有(　　)个十．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    数一数．

    (1)一个一个的数，数10次是(　　)个．

    (2)每排10个，一排一排的数，数10排是(　　)个．

    (3)每层是100个，一层一层的数，数10层是(　　)个．

    (4)从上面数正方体的过程中，我知道：

    10个(　　)是10；10个(　　)是100；10个(　　)是1000．

    (5)想一想：一千一千地数，一千、二千、三千……九千、(　　)．

    上面括号里的数，应该填多少？

    于是，我还知道：10个一千是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    数一数．

    (1)一个一个的数，数10次是(　　)个．

    (2)每排10个，一排一排的数，数10排是(　　)个．

    (3)每层是100个，一层一层的数，数10层是(　　)个．

    (4)从上面数正方体的过程中，我知道：

    10个(　　)是10；10个(　　)是100；10个(　　)是1000．

    (5)想一想：一千一千地数，一千、二千、三千……九千、(　　)．

    上面括号里的数，应该填多少？

    于是，我还知道：10个一千是(　　)．

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