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    6.208是由6个
     
    ，2个
     
    和8个
     
    组成的．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
    解答： 解：6.208是由6个 一，2个 0.1和8个 0.001组成的；
    故答案为：一，0.1，0.001．
    点评：此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从4、3、0、5四张卡片中取出三张，组成符合下列要求的三位数．它是一个偶数，也是3和5的倍数．这个三位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按从“轻”到“重”的顺序为它们排队．（注意：错一个全错！）
    2002克、200克、2千克、2克、20克
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明要将3.5千克大米分装在一些小袋中．每个小袋子最多可装0.8千克，需要准备几个小袋子？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个偶然与一个奇数的和一定不是2的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把657000400改写成用“万”作单位的数就是
     
    ，保留整数是
     
    万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是
     
    ，保留一位小数是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3吨50千克=
     
    吨=
     
    千克；200平方分米=
     
    平方米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □30×3的积是四位数，□里最小填
     
    ，这时积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用铁丝捆扎周长为1.24米的柱子一圈，用（　　）米铁丝比较合适．
    A、1B、1.2
    C、1.24D、1.4

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