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17.香蕉筐数的$\frac{2}{5}$等于橘子的筐数,是把香蕉筐数看作单位“1”.

分析 根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.

解答 解:香蕉筐数的$\frac{2}{5}$等于橘子的筐数,是把香蕉筐数看作单位“1”.
故答案为:香蕉筐数.

点评 此题考查了判断单位“1”的方法,应注意灵活运用.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.按要求填空.       
10和20    8和12    9和21     7和11
最大公因数:10,4,3,1;
最小公倍数:20,24,63,77
两个数的积:200,96,189,77.

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8.在一次地震中,甲,乙两村之间一条4千米的公路有$\frac{3}{5}$被损坏.
(1)没被地震损坏的公路还有多少千米?
(2)某工程队接到任务抢修这条公路,每天修$\frac{4}{5}$千米,几天能完成任务?

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12.有一块长方形草地、长91米、宽61米,中间有两条宽3米的道路(如图),求草地的面积.(阴影部分)

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2.口算
80×10=68÷2=330×3=25×4=35+10×4=
44×2=96÷3=22×5=20×8÷2=54-40÷2=

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9.妈妈买来20个草莓,小红吃了其中的$\frac{1}{5}$,小红吃了4个,爸爸吃了剩下草莓的$\frac{2}{4}$,爸爸吃了8个.

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6.三(3)班同学的平均体重是35千克,所以不可能有体重低于35千克的同学.×.(判断对错)

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7.按要求描述位置.
①以学校为观测点,小华家在北偏东40°的方向上,距离是600米.
②学校在小红家的什么位置?

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