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    小明从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有两条路，小明从家经过学校到少年宫有
     
    种走法．
    考点：乘法原理
    专题：传统应用题专题
    分析：从从家到学校有3条路线可选；从学校到少年宫有2条路可选；根据乘法原理，可得共有：2×3=6（种）；据此解答．
    解答： 解：根据分析可得：
    3×2=6（种）
    答：一共有6条路线可走．
    故答案为：6．
    点评：本题考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥大30立方厘米，则圆柱的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个底面积是15平方分米的圆柱形木料沿着平行于木料底面的方向截成3段，那么表面积比原来增加
     
    平方分米；如果他把这根木料都加工成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长60厘米的长方体木料锯成3段20厘米长的长方体木料后，表面积增加了40平方厘米，原来这根长方体木料的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的数．
     
    ×1.3=13
     
    ÷1=32.6
    1米5厘米=
     
    米           
    2元5角5分=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个大正方体的右上方截去一个长，宽，高分别4厘米，2厘米，1厘米的小长方体，这个大正方体的表面积减少多少？体积减少多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校选送文艺节目，要从6个合唱节目中选2个，舞蹈节目中4个选3个．一共有
     
    种方案．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两筐苹果，甲筐苹果的重量是乙筐的
    6
    5
    ，如果再往乙筐装6千克苹果，两筐苹果就一样重，甲筐苹果原有
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面物体的运动中，（　　）是平移的．
    A、
    B、
    C、
    D、

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