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    想一想，填一填．
    分析：（1）根据和的个位数字是0可得：下面的加数个位数字是7，根据和的十位数字是6，减去进位的1，是5，可得上面的加数十位数字是7，又因为和的百位数字是6，减去进位的1，是5，所以下面加数的百位数字是8，再根据和的千位数字是1，减去进位的1，是0，则上面的加数的千位数字是7，即7773+3887=11660；
    （2）观察题干可知，积的个位数字是6，十位数字是9，则第一次乘得的积就是216；据此可得，下面的因数个位上最小是7，据此推算可得出27×8=216；
    又因为第二次乘得的积的末位是8，根据7的乘法口诀可得：下面因数的十位数字是4，则27×4=108，符合题意；据此可得27×48=1296．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：本题考查学生的加法与乘法的计算熟练程度，能激起学生学习的兴趣，是个好题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）如图1，把线段的一端无限延长就得到一条
    射线
    射线
    ，记作
    射线OA
    射线OA
    ．
    （2）如图2，一条线段，将它的两个端点
    无限
    无限
    地延长就得到一条直线．直线也可以用小写字母表示，本图中的直线记作
    直线a
    直线a
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    一项工程7天完成，平均每天完成这项工程的
    ( )
    ( )
    ，3天完成
    ( )
    ( )
    ，6天完成
    ( )
    ( )
    ．
    3
    16
    里面有
    3
    3
    个
    1
    16
    ，
    8
    23
    里面有
    8
    8
    个
    1
    23
    ，7个
    1
    11
    是
    7
    11
    7
    11
    ，
    14
    15
    是14个
    1
    15
    1
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）42÷7=6，
    6
    6
    和
    7
    7
    是
    42
    42
    的因数．
    42
    42
    是
    6
    6
    和
    7
    7
    的倍数．
    （2）按要求在□里填上合适的数字．
    使47□是偶数，□里可以填上：
    2、4、6、8、0
    2、4、6、8、0

    使75□是3的倍数，□里可以填上：
    0、3、6、9
    0、3、6、9

    使5□是质数，□里可以填上：
    3、9
    3、9

    使47+5□的和是偶数，□里可以填上：
    1、3、5、7、9
    1、3、5、7、9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“1”；
    指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“
    3
    3
    ”；
    指针从“3”绕点O顺时针旋转
    90
    90
    °到“6”；
    指针从“6”绕点O顺时针旋转
    180
    180
    °到“12”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    15，-8，O，O.5，-21，
    67
    ，99，-6.25

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