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    小明的身高是156（　　）
    A、厘米B、分米C、米
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高是156用厘米做单位；据此得解．
    解答： 解：小明的身高是156厘米；
    故选：A．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    方砖的边长一定，要铺地面积和用砖块数成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.4：
    4
    5
    =8：
     
    =
     
    ：24=
    2
    ()
    =
     
    %=
     
    成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9
    24
    =
     
    =
     
    ：
     
    =6÷
     
    =
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.38扩大
     
    倍是38．把0.07扩大1000倍是
     
    ．把2.5缩小到原来的
    1
    100
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    604×58的积有36000左右．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算．
    95+360÷（20-5）15+360÷20-17（99+21）÷（96÷8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8÷
     
    =
    4
    5
    =
     
    ：15=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车行164千米，与乙车相遇．这时，甲车离两地的中点还有15千米，乙车每小时行48.5千米，求相遇的时间．

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