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(1)从侧面看到是的图有(  );
(2)从侧面看到是的图有(  )
分析:观察图形可知,从侧面看到的图形是一行2个正方形的是图形B;从侧面看到的图形是一列两个正方形的图形A和D,据此即可选择.
解答:解:根据题干分析可得:
从侧面看到的图形是一行2个正方形的是图形B;
从侧面看到的图形是一列两个正方形的图形A和D,
故答案为:B;A和D.
点评:此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生观察物体的空间思维能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形.
(1)从正面看到是的立体图形是(  )
(2)从侧面看到是 的立体图形是(  )
(3)从上面看到的立体图形是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)从侧面看到是的图有(  );
(2)从侧面看到是的图有(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:多选题

(1)从侧面看到是的图有           
(2)从侧面看到是的图有           


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题

看一看,填一填。
(1)从正面看到是的有(    )。
(2)从正面看到是的有(    )。
(3)从侧面看到是的有(    )。
(4)从侧面看到是的有(    )。
(5)从正面、上面看到完全相同的有(    )。

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