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一件商品原价5元,先加价20%后,不久再降价20%,现价是(  )
A、5元B、4.5元
C、4.8元
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:先把原价看成单位“1”,用乘法求出它的(1+20%)就是提价后的价格,再把提价后的价格看成单位“1”,现价是它的(1-20%),再用乘法求出现价即可.
解答: 解:5×(1+20%)×(1-20%)
=5×1.2×0.8
=4.8(元)
答:现价4.8元.
故选:C.
点评:本题的关键分清楚两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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最大能填几?
96×
 
<640    67×
 
<212.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年5月妈妈将1000元存入银行,定期一年,年利率为4.14%,到期后银行将扣除5%的利息所得税.到期后妈妈实得利息
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解放军某部开往边境,原计划需行军18天,实际平均每天比原计划多行了12千米,结果提前3天到达.这次共行军多少千米?下面解法中,错误的是(  )
A、12÷(
1
18-3
-
1
18
)
B、解:设共行军x千米.
x
18-3
-
x
18
=12
C、12×(18-3)÷3×18
D、解:设共行军x千米.
x
18
-
x
18+12
=3

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科目:小学数学 来源: 题型:

手表的分针长度是1厘米,当时针从上午8时到9时,分针扫过的面积是
 
平方厘米,分针针尖走过的距离是
 
厘米.
A.3.14   B.6.28   C.9.42   D.12.56.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一条(  )长6厘米.
A、直线B、线段C、射线

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科目:小学数学 来源: 题型:

25×8=200,450-200=250,250÷5=50,列综合算式是(  )
A、450-25×8÷5
B、450-(25×8÷5)
C、(450-25×8)÷5

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科目:小学数学 来源: 题型:

18的
1
6
与18个
1
6
的和除以
5
12
的倒数,商是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一、二、三年级共有学生512人,一年级学生人数是二年级的2倍,三年级学生人数是二年级的5倍.你能算出二年级有多少人吗?

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