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(1)如图,A、B两地的实际距离是30km,图上距离是________cm(保留整厘米),这幅地图的比例尺是________.
(2)B、C两地的图上距离是________cm(保留整厘米)实际距离是________km
(3)D地在B地的东偏南40.方向上,实际距离是60km,图上距离上________cm,请在图中标出D地的位置.

解:(1)量得A、B两地的图上距离为1.7厘米≈2厘米,
又因30千米=3000000厘米,
则2厘米:3000000厘米=1:1500000;
答:这幅地图的比例尺是1:1500000.
故答案为:1:1500000.

(2)量得B、C两地的图上距离为3厘米,
则3÷=4500000(厘米)=45(千米);
答:B、C两地的实际距离是45千米.
故答案为:45.

(3)因为60千米=6000000厘米,
则6000000×=4(厘米),
答:B、D两地的图上距离是4厘米.
故答案为:4.

D地的位置如下图所示:

分析:(1)量出A、B两地的图上距离,即可依据“比例尺=”求出这幅地图的比例尺.
(2)量出B、C两地的图上距离,即可依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出两地的实际距离.
(3)先依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出BD的图上距离,再据方向和角度,即可标出D地的位置.
点评:此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东城区)如图是A、B两个工厂2010年产值统计图,根据统计图回答问题.

(1)工厂A平均每个季度的产值是
44
44
万元.
(2)工厂B四个季度产值的中位数是
55.5
55.5
万元.
(3)四季度与一季度相比,工厂A产值增加了
9
9
万元,增加了
22.5
22.5
%.
(4)四季度与一季度相比,工厂B产值增加了
10
10
万元,增加了
20
20
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图有a、b两条绳子.a绳露出部分占全长的
2
3
,b绳露出部分占全长的
2
5
,两绳露出的部分长度恰好相等.

(1)请你在上图中分别把a、b两绳盖住的部分画出来. 
(2)根据你对画出的线段图的分析,填空:a绳的长度是b绳长度的
3
5
3
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,A、B是两个圆(只有
14
)的圆心,那么两个阴影部分的面积差是
1.42
1.42

(π=3.14)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中A、B两个正方形边长的比是
1:6
1:6
,比值是
1
6
1
6
;周长的比是
1:6
1:6
,比值
1
6
1
6
,它们组成比例是
25:150=100:600
25:150=100:600
.A、B两个正方形面积的比是
1:36
1:36
,是边长比或周长比的
平方
平方

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图有a、b两条绳子.a绳露出部分占全长的数学公式,b绳露出部分占全长的数学公式,两绳露出的部分长度恰好相等.

(1)请你在上图中分别把a、b两绳盖住的部分画出来.
(2)根据你对画出的线段图的分析,填空:a绳的长度是b绳长度的________.

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