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10.十万八千 写作:108000;   六千零三亿五千万零一百写作600350000100.

分析 根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数.

解答 解:十万八千 写作:108000;   
六千零三亿五千万零一百写作 600350000100.
故答案为:108000,600350000100.

点评 本题是考查整数的写法,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.3dm2=300cm2           
5角8分=5.8角=0.58元
7cm=0.7dm=0.07m         
8kg60g=8060g.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.96的$\frac{3}{4}$是72;                          20比16多25%

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.先量出它们的长度(取整厘米数),再计算它们的周长.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.直接写得数
$\frac{1}{3}$×0=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{6}$×12=$\frac{15}{28}$÷$\frac{3}{14}$=6÷$\frac{1}{6}$=
$\frac{8}{9}$÷$\frac{8}{3}$=$\frac{3}{10}$÷$\frac{10}{3}$=9×$\frac{7}{18}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{12}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.6.5+6.5+6.5+6.5=6.5×4.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.计算下面各题,能用简便方法的就用简便方法计算.
25×3.2×2.5 
63×10.1 
83.6÷0.25÷4.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写出得数.
6000÷2=150÷5=1.5+3.7=317÷8≈
2400÷6=96÷3=7.6-2.4=89×31≈
25×80=480÷6=5.8+0.9=449÷5≈
17×400=140×5=0.7+2.8=21×29≈

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.试列竖式计算下列各小题
315×76=
506×87=
705÷16=
902÷41=

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