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    17．一个数大于60，小于100，它同时是2、3、5的倍数，这个数是90．

    分析 一个数同时是2、3、5的倍数，这个数最小是30，其它如60、90、120…；30的整数倍同时是2、3、5的倍数；据此得解．

    解答 解：2、3、5互质，
    所以2、3、5的最小公倍数是：2×3×5=30；
    一个数同时是2、3、5的倍数，这个数最小是30；一个数大于60，小于100，它同时是2、3、5的倍数，这个数只能是90．
    故答案为：90．

    点评 考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．只列式，不计算．
    （1）学校四月份付水费是2000元，五月份比四月份节约500元，节约了百分之几？
    （2）书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元．这套书原价多少钱？
    （3）今年8月，李老师把5万元钱存入银行，定期两年，年利率是4.40%，到期时李老师一共可取回多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．用“四舍五入”法取近似值．
    2.549≈2.5（精确到十分位）  
    0.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{5}$≈0.66（保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．能围成三角形的是（　　）
    A．2cm  2cm  9cmB．3cm  5cm  8cmC．3cm  3cm  5cmD．12cm  4cm  5cm

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    12．直接写出得数．
    0.2×0.6=8.2+1.8=3.6÷0.4=2.5+0.75=
    23=0.8-0.42=0×3.52=12.5×8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．一个数a，它最小的倍数是24，最大的因数是24，这个数a是（　　）
    A．48B．36C．24

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．湖里区2015年中小学亲子花灯展，全区有1022盏花灯参展．某校五（1）班选送了23盏花灯参展，其中有9盏花灯获奖．
    （1）五（1）班获奖作品占全班参展作品的几分之几？
    （2）五（1）班参展作品占全区参展作品的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．0.048里面有48个千分之一；9个百分之一写成小数是0.09．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．下面是三年级一班同学最喜欢吃的水果情况统计表，根据表格中的数据完成下面的统计图．
    种类苹果香蕉桔子西瓜葡萄
    人数（人）61214810

    （1）用1格代表2人比较合适．
    （2）喜欢吃桔子的人数最多，喜欢吃苹果的人数最少．

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