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    一个长方形的长是6分米，是宽的2倍，它的周长是18分米．
    √
    √
    （判断对错）
    分析：用长除以2计算出长方形的宽，再根据长方形的周长=（长+宽）×2计算即可．
    解答：解：（6+6÷2）×2
    =9×2
    =18（分米）．
    答：长方形的周长是18分米．
    所以题干说法正确．
    故答案为：√．
    点评：此题主要考查长方形周长的计算．
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    6厘米
    6厘米
    、
    2厘米
    2厘米
    ；周长是
    16厘米
    16厘米
    ． 

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    4
    π
    4
    π
    （结果保留π）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）一列火车从甲地开往乙地，行了全程的
    25
    ，这时距甲地160千米．甲、乙两地相距多少千米？
     

    （2）小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%计算，那么2006年1月1日他得到税后利息多少元？
     

    （3）一个长方形的周长是28分米，长与宽的比是3：1，长是多少米？
     

    （4）幼儿园老师给小朋友分苹果，如果只平均分给小班学生每人可得18个；如果只平均分给中班学生每人可得12个；如果只平均分给大班学生每人可得6个．现在先给小班每人分9个苹果，剩下的平均分给中班和大班学生，每人可分几个？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列式，不计算．
    （1）一列火车从甲地开往乙地，行了全程的数学公式，这时距甲地160千米．甲、乙两地相距多少千米？
    ______
    （2）小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%计算，那么2006年1月1日他得到税后利息多少元？______
    （3）一个长方形的周长是28分米，长与宽的比是3：1，长是多少米？
    ______
    （4）幼儿园老师给小朋友分苹果，如果只平均分给小班学生每人可得18个；如果只平均分给中班学生每人可得12个；如果只平均分给大班学生每人可得6个．现在先给小班每人分9个苹果，剩下的平均分给中班和大班学生，每人可分几个？
    ______．

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