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    下面的两幅统计图．反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请看图回答下面的问题．工业产值增长情况统计图（2005年--2011年）

    （1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长得快？
    （2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？
    （3）你还能提出什么数学问题？
    分析：（1）从折线统计图中可以看出，一厂的工业产值增长的幅度较大，因此一厂的产值增长得快．
    （2）从条形统计图中很明显可以看出，二厂的工人人数多，一厂的技术人员多．
    （3）根据其中一个统计图，提出问题，列式解答．
    解答：解：（1）从折线统计图中可以看出：一厂的产值增长得快．

    （2）从条形统计图中可以看出：二厂的工人人数多，一厂的技术人员多．

    （3）一厂的勤务人员比二厂的勤务人员多多少？
    300-200=100（人）．
    答：一厂的勤务人员比二厂的勤务人员多100人．
    点评：本题是复式折线统计图以及复式条形统计图，要通过坐标轴以及图例等读懂本图，根据图中所示的数量，解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?射洪县）下面两幅统计图，反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况．请看图回答问题．

    （1）从折线统计图中可以看出
    甲
    甲
    的成绩提高得快．
    （2）从条形统计图中可以看出
    甲
    甲
    思考的时间多一些，多
    10
    10
    分．
    （3）请你算出甲最后三次自测的平均成绩．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面两幅统计图，反映的是在复习阶段甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（左图）和阶段性检测的成绩提高情况（右图）．

    观察上面两幅图，解决下列问题．
    （1）从条件统计图看出甲、乙两人在家做题的时间，
    甲做题的时间
    甲做题的时间
    多一些，多
    10
    10
    分钟．
    （2）从折线统计图看出
    乙
    乙
    成绩提高的快．他第五次成绩比第一次提高了
    20
    20
    分．你认为他成绩提高快的原因主要是：
    他在复习阶段中思考和交流的时间多
    他在复习阶段中思考和交流的时间多
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：解答题

    下面两幅统计图，反映了某市食品一厂、二厂的一些情况。 
                                                                 各类人员人数统计图
    销售盈利情况统计图
    根据上面两幅统计图回答下面的问题：
    （1）哪个厂的生产人员、管理人员、后勤人员人数多些？哪个厂的技术人员人数多些？ 
    （2）哪个厂的销售盈利额增长得快些？两个厂的销售盈利额在哪一年相差最大？ 
    （3）综合上面的分析，请你评价一下这两个食品厂的经营情况。

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    科目：小学数学 来源：江西省竞赛题 题型：解答题

    某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的两幅统计图，请求出参加乒乓球项目的人数，并在条形图中将“乒乓球”部分的图形补充完整。
                       

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