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    8．用自己喜欢的颜色涂出相应的分数．

    分析 将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；根据分数的意义：图（1）把这6个圆形平均分成3份（每2个1份），每份是这6个圆形的$\frac{1}{3}$，即1份涂色；是把五角星看做单位“1”，平均分成4份（每2个1），$\frac{3}{4}$表示3个$\frac{1}{4}$，即3份涂色即可．

    解答 解：根据分数涂颜色：

    点评 本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．

    练习册系列答案
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    18．一件工程计划10天完成，实际提前2天完成任务，实际比计划的工作提高了25%．

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    19．一堆沙共3吨，第一天运走了$\frac{3}{5}$吨，第二天运走了余下的$\frac{3}{4}$，第二天运走了多少吨？

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    16．把一张纸对折5次后，每份是这张纸的$\frac{1}{32}$．

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    3．这是两架飞机模型在一次飞行中飞行时间与高度的记录．

    （1）甲飞机飞行了35秒，
    （2）乙飞机飞行了40秒
    （3）从图上看，起飞后第10秒，甲飞机飞行的高度是20米．第15秒时，两飞机处于同样高度．
    （4）第35秒时，甲飞机落地了．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．在○里填上“＞”、“＜”或“=”
    4.5○5.4 
    29×30○900
    $\frac{1}{2}$○$\frac{1}{3}$
    6 千米○2000米+4 千米．

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    20．事件发生的可能性有大有小．√．（判断对错）

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    17．在下面的分数中，（　　）是最简分数．
    A．$\frac{9}{8}$B．$\frac{3}{12}$C．$\frac{13}{52}$D．$\frac{7}{21}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．计算题．
    15$\frac{1}{8}$-（4.125+3$\frac{4}{11}$）-2$\frac{7}{11}$        2$\frac{11}{14}$÷（$\frac{4}{7}$+$\frac{2}{3}$）×$\frac{5}{6}$       1$\frac{5}{6}$×1$\frac{3}{4}$÷2$\frac{1}{5}$×1$\frac{1}{5}$
    3$\frac{3}{20}$×$\frac{2}{3}$-0.15÷1$\frac{1}{2}$      （7-2$\frac{6}{25}$×$\frac{3}{4}$）×1$\frac{1}{4}$       4$\frac{1}{2}$÷[（$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$）×1$\frac{1}{5}$]-2$\frac{1}{4}$．

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