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一根长方体木料,它的横截面面积是20平方厘米,把它横截成3段,表面积增加了
 
平方厘米.
考点:简单的立方体切拼问题
专题:立体图形的认识与计算
分析:一根长方体木料,把它截成3段,需要截3-1=2(次);每截1次,表面积增加两个横截面的面积,所以表面积一共增加了2×2=4(个)横截面的面积,用横截面的面积乘以4,求出表面积增加了多少即可.
解答: 解:一根长方体木料,把它截成3段,需要截:3-1=2(次);
表面积增加了:
2×2×20
=4×20
=80(cm2
答:表面积增加了80cm2
故答案为:80.
点评:解答此题的关键是要弄清楚:一根长方体木料,把它截成3段,需要截2次,表面积增加了4个横截面的面积.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

少年宫要建一个长方体的游泳池,长60米,宽25米,深2米.
①游泳池的占地面积是多少平方米?
②在游泳池底面和内壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
③这个游泳池的最后能盛水多少千克?(每立方分米水重1千克)

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
5.74÷110=4.2÷0.01=8×1.25=100-2.3-7.7=
6.2+3.8=0.1÷0.01=1.24×0.2=0.4×67×2.5=
5.5×7.3+2.7×5.5=0.25×0.4÷0.25×0.4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在小数的除法中,商的小数点总要和
 
的小数点对齐,除到被除数的末尾有余数,就在余数的
 
再继续除.

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察统计图,完成统计表,并回答问题.
年份2010201120122013
造林面积/公顷
(1)上面的统计表中1格代表多少公顷?
(2)2013年造林面积是2012年的多少倍?
(3)你知道植树造林有什么好处吗?(至少写两个)

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科目:小学数学 来源: 题型:

六年级一班共有学生70人,参加各种兴趣小组的情况如下图所示.参加绘画和体育小组的各有多少人,参加棋类的比其他的少多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

2.66×1.5的积保留一位小数的近似值是3.0.
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
4
7
×
1
4
+25%×
3
7

8
9
×[
3
4
-(
7
16
-
1
4
)]

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科目:小学数学 来源: 题型:

90是
 
50%;25比20多
 
%.

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