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    新合作超市上个月收入56000元，记作+56000元，那么支出24000元，记作
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：文字叙述题
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记作正，则支出就记作负，直接得出结论即可．
    解答： 解：新合作超市上个月收入56000元，记作+56000元，那么支出24000元，记作-24000元；
    故答案为：-24000元．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小学2004年下学期1-6年级利用零用钱捐资“希望工程”统计图如图：

    看图回答下列问题：
    （1）
     
    年级的捐资金额最多，是
     
    元．
    （2）全校的捐资总金额是
     
    元．
    （3）四、五、六年级比一、二、三年级多捐资
     
    元．
    （4）平均每个年级捐多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3分米的
     
    和1分米的
    3
    5
    一样长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    342622197402153625是一位中国公民的身份证号码，从该号码中可以了解该公民的性别为
     
    性，出生日期是
     
    年
     
    月
     
    日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校乒乓球兴趣小组共有60人，训练时如果都参加单打，可以分成
     
    组；如果都参加双打，可以分成
     
    组．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下面每组分数中分母的最小公倍数填在横线里．
    3
    5
    和
    4
    15
     
    ；      
    2
    7
    和
    5
    6
     
    ；    
    2
    9
    和
    7
    12
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”，“＜”或“=”．
    6
    7
     
    7
    8
    ；           
    8
    3
     
    9
    4
    ；                
    5
    11
     
    9
    17
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比：
    65.4×0.9
     
    65.4        65.4×1.1
     
    65.4        65.4+6.54
     
    65.4
    65.4÷0.9
     
    65.4        65.4÷1.1
     
    65.4        65.4-6.54
     
    65.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军和小刚、小东参加50米赛跑，成绩分别是7.3秒，8.1秒和7.9秒，小军的成绩最好．
     
    ．
    （判断对错）

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