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一个圆柱体的底面周长是8厘米,高是3厘米(如图所示),一只蚂蚁从A点爬到B点的最短路线长
 
厘米.
考点:最短线路问题
专题:立体图形的认识与计算
分析:要求最短路线,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点之间线段最短,再利用勾股定理来求.
解答: 解:把圆柱侧面展开,展开图如图所示,点A,B的最短距离为线段AB的长,
BC=3厘米,AC为底面周长的一半,是8÷2=4厘米,
所以AB=
32+42
=
25
=5(厘米).
答:蚂蚁爬的最短路线长约为5厘米.
故答案为:5.
点评:此题主要考查了平面展开图的最短路径问题,本题的关键是要明确,要求两点间的最短线段,就要把这两点放到一个平面内,即把圆柱的侧面展开再计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

十万里有
 
个一万,一百万里有
 
个十万,一千万里有
 
个一百万.一亿里有
 
个一百万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

8706000是一个
 
位数,最高位上是
 
,表示
 
 
,“6”在
 
位,表示6个
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

太阳是个球体,它的直径约有
 
千米.
写作:
 
  近似数是:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

四(1)班同学们的平均身高约是139厘米,这是个准确数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

52=
 
    102=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>“、“<”或“=”.
4000克
 
40千克     805克
 
8千克500克
1千克30克
 
1030克    75克
 
705克
6800克
 
6千克800克    1千克
 
100克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果7x=14,那么40-5.5x=(  )
A、10B、29C、20

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.15小时=(  )分钟.
A、15B、9C、30

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