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    在下面的○中填入“＞”、“＜”和“=”．
    6.08×1.01○6.08        5.6÷0.99○5.6            3.2÷0.01○3.2×100        8公顷50平方米○8.5公顷

    解：（1）6.08×1.01＞6.08；
    （2）5.6÷0.99＞5.6；
    （3）3.2÷0.01=3.2×100；
    （4）8公顷50平方米＜8.5公顷．
    故答案为：＞，＞，=，＜．
    分析：（1）6.08×1.01○6.08，第二个因数1.01＞1，它们的积就大于第一个因数6.08；
    （2）5.6÷0.99○5.6，除数是0.99，0.99＜1，商要大于被除数5.6；
    （3）3.2÷0.01○3.2×100，3.2÷0.01要把3.2的小数点向右移动2位，而3.2×100小数点也要向右移动2位，所以它们的运算结果相等；
    （4）8公顷50平方米○8.5公顷，1公顷=10000平方米，所以8.5公顷=8公顷5000平方米； 8公顷50平方米＜8公顷5000平方米，由此求解．
    点评：这种题目不需要计算出结果，做题时要靠平时的积累，要形成规律，从而判断．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的括号中填入合适的单位名称．

    （1）香港特别行政区的面积约是1100
    平方千米
    平方千米

    （2）一瓶饮料550
    毫升
    毫升

    （3）一个金鱼缸有水25
    立方分米
    立方分米

    （4）天安门城楼高约35
    米
    米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的图中有11个空的圆圈，要求把1～13这些数填入各圈内（其中3，4已经填好），使得上面两个圆圈内数的和，等于与它相连的下面的圆圈内的数（例如，虚线框中上面两个圈中的数相加，它们的和应等于相连的下面一个圈中的数），并且最下面空着的四圆圈中的数之和等于43．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的算式的中填入“+”、“-”、“×”、“÷”中的一个，组成一个算式，运算结果A共有
    13
    13
     个不同的值．
    6□3□2=A．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的“口”中填入同一个相同的自然数，使得四个算式口+口，口-口，口×口，口÷口的结果之和恰好等于256，则填入的数是
    15
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学生同步轻松练习　四年级数学·第七册 题型：022

    填一填　根据实际情况，在下面的括号中填入恰当的面积单位．

    教室地面面积约是60(　　)；足球场的面积约是4(　　)；

    数学课本的面积约是3(　　)；圆明园占地面积约300(　　)．

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