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综合与实践.
(一) 
(1)画一个边长4厘米的正方形.
(2)在正方形中画一个最大的圆.
(3)如果在正方形中把这个圆剪掉,剩下部分的面积是多少?
(二)小刚和小强比赛跑步,他们同时从同地出发.

(1)________先到达终点,用了________分钟.
(2)出发________分钟后,小强追上小刚,比赛中两人相距最远约是________米.
(4)小刚的平均速度是每分________米,小强的平均速度是________米.(得数保留整数)

解:(一)(1)先画一条4厘米的线段,然后在线段的两端的上方,做4厘米的垂线段,最后把垂线段的上方连接即可画出4厘米的正方形;

(2)先确定圆心,即正方形对角线的交点就是圆的圆心,然后以4÷2=2厘米为半径画圆;
画图如下:

(3)4×4=16(平方厘米),
3.14×(2=12.56(平方厘米),
16-12.56=3.44(平方厘米);
答:剩下部分的面积是3.44平方厘米.

(二)(1)4.5<5.5,小强先到达终点,用了4.5分钟;

(2)相距最远是出发后2分钟是,400-300=100米,
答:出发3分钟后,小强追上小刚,比赛中两人相距最远约是100米;

(3)小刚的平均速度:800÷5.5≈145(米),
小强的平均速度:800÷4.5≈178(米);
答:小刚的平均速度是每分145米,小强的平均速度是178米.
分析:(一)(1)根据正方形的画法,画一个边长4厘米的正方形;
(2)在正方形中画一个最大的圆,就是圆的直径是正方形的边长4厘米,据此画出;
(3)如果在正方形中把这个圆剪掉,剩下部分的面积是多少,正方形的面积减去圆的面积;
(二)小刚和小强比赛跑步,他们同时从同地出发.
(1)观察统计图可知;小强跑完800米用了4.5分钟,小刚用了5.5分钟,比较两个时间哪个人哪个跑完用的时间少那个人就跑的快;
(2)小强和小刚的统计图的线相交的地方的时间,就是小强追上小刚的时间,比赛中两人相距最远就是两条折线相差最大的,求出数据即可;
(3)平均速度=路程÷时间,据此求出他们的各自平均速度.
点评:解答本题主要应用画图的方法、正方形和圆的面积公式,以及统计的知识,注意掌握正方形和圆的面积公式和平均速度的公式.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:新课标测试卷  小学二年级上学期  数学 题型:042

综合实践与应用

统计:

①看图画一画,再填空.

②(  )图形最多,(  )最少.

多(  )个,少(  )个.

④你还能提什么数学问题?

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