【题目】下列说法不正确的是( )
A.若=3y,那么y和x成反比例
B.24:36和0.6:能组成比例
C.在一个比例中,若两个内项互为倒数,则两个外项一定互为倒数
D.圆的面积和它的半径成反比例
【答案】D.
【解析】
试题分析:A与D判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例;
B、根据比例的意义作答,即表示两个比相等的式子叫做比例;
C、根据倒数的意义与比例的基本性质作答,即乘积是1的两个数互为倒数;在比例里两个外项的积等于两个内项的积.
解:A、因为=3y,所以xy=
(一定),所以x与y成反比例;
B、因为24:36=,0.6:
=
,所以24:36和0.6:
能组成比例;
C、因为在比例里两个外项的积等于两个内项的积,所以若两个内项互为倒数,则两个外项一定互为倒数;即内项和外项的乘积都是1;
D、因为圆的面积公式:S=πr2,所以S÷r2=π(一定),所以圆的面积与半径的平方成正比例,
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】育才小学四年级四个小组的同学阅读课外书统计如下。
请把统计表补充完整。
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
阅读本数 | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)根据统计图表可知:
①第一组比第四组少读________本;
②第二组和第三组共读________本;
③四年一班平均每组读________本。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】蟹岛螃蟹节要开幕了,组委会要在荷花池中开辟一块地方作为“钓螃蟹”区,具体安排如图:准备800米的网够吗?
两位同学分别作了如下的解答:
(1)请你在解法正确的小朋友名字下面画“√”。
(2)你认为小明的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】判断正误。(对的打“√”,错的打“×”并改正)
24÷3×2 改正: (48-27)÷3 改正:
=24÷6 =48-9
=4( ) =39( )
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】观察积木.(按题中题号的顺序填写)
(1)________个模型是用3块正方体木块搭成的?
(2)________模型是用4块正方体木块搭成的?
(3)上面的模型中,________模型从前向后看,是4个正方形?
(4)上面的模型中,________个模型从前向后看,是3个正方形,从左向右看是2个正方形?
(5)上面的模型中,________个模型从前向后看,是4个正方形,从左向右看是2个正方形?
(6)上面的模型中,从前向后看,或从上向下看,都是3个正方形的,是________模型?
(7)上面的模型中,________模型从上向下看,或从左向右,或从前向后看,都是3个正方形?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com