Question

 

×

 

+

 

=

 

（　个）

 

÷

 

=

 

（个）…

 

（个）

 

÷

 

=

 

（份）…

 

（个）

Answer 1

分析：由图可知，图中的三角形共有四组，其中一组的个数为2个，另外三组中各有4个，共14个三角形，由此可根据不同的意义列出不同的算式：
（1）图中共有多少个三角形？根据整数乘法的意义，前三组共有4×3个，加上最后一组的两个，共有4×3+2=14个；
（2）将这14个三角形平均分成三份，每组可分几个，还余几个，根据除法的意义可得：14÷3=4个…2个
（3）将这14个三角形每4个分为一份，可分几份，还余几个，列式为：14÷4=3份…2个．

解答：解：根据图中三角形的个数及分组情况，可得以下几个算式：
（1）图中共有：3×3+2=14（个）；
（2）分成三组，可分：14÷3=4（个）…2个；
（3）每份三个，可分：14÷4=3（份）…2个．
故答案为：4，3，2，14；14，3，4，2；14，4，3，2．

点评：完成本题的关键是在认真分析图中所给信息的基础上，根据不同的意义列出不同的算式．