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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
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;           8米的
1
9
 
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6
 
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;        (
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)×
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2
 
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×
1
2
考点:积的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
第二题计算出得数再比较;据此解答.
解答: 解:
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×
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3
;           8米的
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9
<9米的
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8

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10
÷
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;        (
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8
+
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)×
1
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1
8
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2
7
×
1
2

故答案为:<,<,>,<.
点评:此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

5×5÷5×5的结果是1.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算:
30÷60=

0.7÷0.01=

1.07+0.63=

0.54÷6=
2.7+0.5=77×0.02=0.05×200=1.5×6+3.4=
1.2×0.8÷0.8×1.2=2.74×16≈(得数精确到十分位)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>“、“<”、“=”.
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9
×5
 
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;     
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6;      
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1
3
 
1
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;     0×
8
15
 
0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,直接在横线里填上“>、“<”或“=”
0.99×1.2
 
1.2;           4.5÷0.98
 
4.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

被除数和除数加上或减去同一个数(零除外),商不变.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

m,n的和除以m,n的差,用代数式表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
5
kg的
1
2
 
千克,比40米多35%是
 
米.

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