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解方程:
1
2
x+10%=3              
7x+3.6=5          
4.2-2x=3.6.
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)首先根据等式的性质,两边同时减去0.1,然后两边再同时乘以2即可;
(2)首先根据等式的性质,两边同时减去3.6,然后两边再同时除以7即可;
(3)首先根据等式的性质,两边同时加上2x,然后两边再同时减去3.6,最后两边再同时除以2即可.
解答: 解:(1)
1
2
x+10%=3
    
1
2
x+0.1-0.1=3-0.1
            
1
2
x=2.9
         
1
2
x×2=2.9×2
               x=5.8

(2)7x+3.6=5
 7x+3.6-3.6=5-3.6
         7x=1.4
      7x÷7=1.4÷7
          x=0.2

(3)4.2-2x=3.6
  4.2-2x+2x=3.6+2x
     3.6+2x=4.2
 3.6+2x-3.6=4.2-3.6
         2x=0.6
      2x÷2=0.6÷2
          x=0.3
点评:此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
练习册系列答案
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4x-a=0不是方程.
 
.(判断对错)

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2千克:400克=1:200.
 
(判断对错)

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试一试.

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在校门口执勤的同学做了预初学生去校形式的统计图如图所示,仔细观察后,回答下列问题:
(1)根据图中的信息,我校预初全年级学生人数?
(2)结伴步行和乘坐公交上学得同学人数是长辈接送上学的同学人数的几分之几?
(3)根据图中的信息,我们应劝阻哪些上学形式?

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解方程
8x-7.5+1.5=42            

8x÷5=52.6

4.2x+5.3x=76             
7.9×2-1.5x=5.354÷6-2.7x=0.9          7.6x-14x=15.5

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两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数.
 
(判断对错)

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天安门广场的面积为44万平方米,请你估计一下,它的万分之一相当于(  )
A、教室地面的面积B、黑版面的面积
C、课桌面的面积

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一个圆的半径由2cm增加到3cm,周长增加
 
cm,面积增加
 
cm2

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