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    将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B．将图形B再向右平移5格，得到图形C．
    分析：根据旋转图形的特征，图形A绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其它各点（边）均绕点O顺时针旋转90°，据此可画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B；
    根据平移图形的特征，把图B的四个顶点分别向右平移5格，首尾连结即可得到图形B向右平移5格的图形C．
    解答：解：根据分析图如下：
    点评：本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形，图形平移、旋转后大小、形状不变，只是方向的改变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）将图形A绕点O顺时针旋转900，得到图形B．
    （2）将图形B再向右平移6格，得到图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列方格中画一画．
    ①将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B．
    ②将图形B向右平移5个方格得到图形C．
    ③以图中的横线为对称轴，画出图形C的轴对称图形，得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先将图形A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格，得到图形B．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将图形A绕点O顺时针旋转90度得到图形B，再以直线a为对称轴作图形B的轴对称图形C，再将图形C向右平移4格得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    作图．
    （1）将图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形B．
    （2）以MN为对称轴，作出A、B的对称图形C、D．在方格内画出图形B、C、D．

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