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量一量,算一算:
(1)量出每条边的长度.
(2)请你算出长方形的周长.(如图1)
(3)请你算出平行四边形的周长.(如图2)
分析:(1)用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,
(2)根据长方形的周长公式:(长+宽)×2计算,
(3)根据平行四边形的周长计算方法四条边相加,据此解答.
解答:解:(1)如下图


(2)长方形的周长:
(10+22)×2,
=32×2,
=64(毫米);
答:长方形的周长是64毫米.
(3)平行四边形的周长:
17+17+9+9=52(毫米).
答:平行四边形的周长是52毫米.
点评:本题考查了学生测量线段,和计算长方形的平行四边形周长的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

量一量,算一算.
(1)分别量出下图片的边长并填在括号内.
(2)分别计算两个图形的周长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

量一量.算一算.

(1)∠1=
45°
45°
;∠2=
45°
45°
;∠1+∠2=
90°
90°
;∠1+∠2+∠3=
180°
180°

(2)∠1=
120°
120°
,∠2=
60°
60°
;∠1+∠2=
180°
180°
;∠3=
105°
105°
,∠4=
75°
75°

∠3+∠4=
180°
180°
;∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°

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科目:小学数学 来源: 题型:

量一量,算一算.
(1)如图1,量出每条边的长度并算出长方形的周长.
(2)如图2,先量出下面线段的长度,再量出一条比它长15毫米的线段.

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一画,量一量,算一算.
(1)如图,从A,B两村各挖一条水渠与河相通,要使水渠最短应怎样挖?请在图中画出来.
(2)如果这幅图的比例尺是
12000
,那么从B村修的水渠实际长多少米?(测量出来的数据保留整厘米)

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