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向东走用正数表示,向西走用负数表示,婷婷先向东走 50 米,记作
+50
+50
米,再向西走 100 米,记作:
-50
-50
米.
分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,直接得出结论即可.
解答:解:100-50=50(米),
所以向东走用正数表示,向西走用负数表示,婷婷先向东走 50 米,记作+50米,再向西走 100 米,记作:-50米.
故答案为:+50,-50.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如果向东走用正数表示,向西走用负数表示.现在小巧先走了3米,再走了-8米,最后又走了2米.这时她向东共走了
-3
-3
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小东从学校出发,沿东西方向的大街走了2800米,沿南北方向走了1500米,如果向东走用正数表示,向北走用负数表示,那么小东走“-2800米”到了什么地方?走“+1500米”又到了什么地方?并在图中填出相应的正负数.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

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如果向东走用正数表示,向西走用负数表示.现在小巧先走了3米,再走了-8米,最后又走了2米.这时她向东共走了________米.

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