Question

下表是某学校学生上学时使用的交通工具调查统计表．

交通工具	步行	骑自行车	乘公交车	其他
人数（人）	500	100	160	40

你能根据上面的数据，尝试绘制扇形统计图吗？试一试，你一定行!

Answer 1

分析：根据画扇形统计图的步骤先确定使用不同交通方式的同学的人数，再求使用不同交通方式的同学占全体的百分比，并求出所画扇形对应的圆心角，根据圆心角画出扇形统计图并写出名称即可．

解答：解：总人数是：500+100+160+40=800；
各部分占总体的百分比为：
步行：500÷800=62.5%
骑自行车：100÷800=12.5%
坐公共汽车：160÷800=20%，
其他：40÷800=5%．
所对应扇形圆心角的度数分别为：360°×62.5%=225°，360×12.5%=45°，360°×20%=72°，360°×5%=18°
．

点评：本题考查了制作扇形统计图的能力，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．