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    4个35可以说成是
     
    的
     
    倍，89的5倍可以说成
     
    ×
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：4个35，也就是35×4，可以说成是35的4倍；
    89的5倍，用89×5，然后再进一步解答．
    解答： 解：4个35可以说成是35的4倍，89的5倍可以说成89×5．
    故答案为：35，4，89，5．
    点评：求几个相同加数的和是多少，可以说成是这个加数的几倍；一个数的几倍是多少，可以用这个数乘上倍数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明家客厅面积是30平方分米
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    5
    7
    ×
    2
    3
    =
    5
    6
    ×
    7
    8
    =    		0.75×
    1
    2
    =
    2
    11
    ×
    2
    3
    =    		10-0.8=
    4.2÷0.6=3÷0.6=3-1.95=44×15=952-898=
    45×45=46×44=0.6+
    1
    3
    =
    1
    5
    +0.25=    		8×3.14=
    5×3.14=72-27=91-19=24×5=25×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12
    9
    的分数单位是
     
    ，再添上
     
    个这样的分数单位就与最小的质数相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    向阳小学舞蹈队有60人，美术队的人数是舞蹈队的
    5
    6
    ，篮球队的人数是美术队的
    3
    5
    ，．
    （1）画图表示篮球队、美术队与舞蹈队之间的关系．
    （2）篮球队有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24×6=24×3×2；
    105×8=105×
     
    ×
     
    ；
    350×9=
     
    ×
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图示的除法竖式中填入合适的数字，使得竖式成立，那么其中的商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    120-40=    		40×5=9×4=450×0=360-90=
    6×3=560+40=72-24=9+50=630+270=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）的计算结果是9.8．
    A、0.28×35
    B、280×0.35
    C、0.035×28
    D、3.5×28

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