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    （1）小东家在小明家北偏东30°方向1500米处，小强家在学校的南偏西60°方向1千米处．请你画出小东家和小明家的位置．
    （2）周日上午小东向
    南
    南
    偏
    西
    西
    30°方向行1500米到小明家，再向
    北
    北
    方向行
    1000
    1000
    米和小明一起到学校参加社团活动（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需
    2000
    2000
    步．
    分析：（1）根据地图上的方向，上北下面，左西右东，以小明家为观察点即可确定小东家的方向，再根据图中所标注的线段比例尺及小明家与小东的实际距离即可求出他两家的图上距离，小东的位置即可确定；同理即可确定小强家的位置．
    （2）以小明家为观察点和以小东家为观察点，方向正好相反，因此，小东到小明家时，向南偏西30°方向行，距离不变；根据图上小明家到学校的距离及比例尺即可求出小明家到学校的距离．
    （3）小强家与学校的距离和小明家到学校的距离相等，小强去学校走了2000步，照这样计算，他从学校以小明家也大约走2000步．
    解答：解：（1）1500÷500=3（厘米）
    即小东家在小明家上偏右30°3厘米处，据此画出小东家的位置如下图；
    同理，1千米=1000米，1000÷500=2（厘米）
    小强家在学校下偏左60°2厘米处，据此画出小强家的位置如下图．

    （2）周日上午小东向南偏西30°方向行1500米到小明家，再向北方向行1000米和小明一起到学校参加社团活动．
    （3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需2000步．
    故答案为：南，西，北，1000，2000．
    点评：本题是考查根据方向和距离在图上确定物体的位置．注意，同一物体，所选的观察点不同，方向、距离也不同．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小明和小东家到学校的路线图．
    （1）量一量：小东和小明家到学校的图上距离分别是
    5
    5
    厘米和
    6
    6
    厘米．（量得的结果取整厘米数）
    （2）如果小东家到学校的实际距离是1000米，请算出这幅图的比例尺，并填在图中相应的括号里．
    （3）小明家到学校实际距离是
    1200
    1200
    米．
    （4）某天他们两人同时从家里出发上学，同时到达学校，已知小东每分走50米，那么小明每分走多少米？（列式解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?盈江县）
    （1）小东家在学校正西面2000米处，请你计算后并画出小东家到学校的图上距离的路线图．
    （2）测量并计算小明家到学校的实际距离．
    （3）周末小东从家骑自行车经过学校去小明家，每分钟行250米，几分钟后到达小明家．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：小东家所在的位置用（3、4）表示，表示在小明家以东300米，再往北400米处
    （1）小红家、小文家的位置怎样表示？他们分别在小明家的以东多少米？以北多少米？
    （2）从小明家出发，先向东走500米，再向北走600米到学校，学校的位置怎样表示？在图中标出学校的位置．
    （3）从小明家出发，先向北走200米，再向东走800米，然后向北走600米来到邮局，邮局的位置怎样表示？在图中标出邮局的位置．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题


    （1）小东家在学校正西面2000米处，请你计算后并画出小东家到学校的图上距离的路线图．
    （2）测量并计算小明家到学校的实际距离．
    （3）周末小东从家骑自行车经过学校去小明家，每分钟行250米，几分钟后到达小明家．

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