精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
4是36和24的(  )
分析:根据公因数的意义,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数,一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,首先分别求出这两个数的因数,再求这两个数的公因数.由此解答.
解答:解:24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24;
36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36;
24和36的公因数有:1,2,3,4,6,12;
所以4是24和36的公因数.
故选:B.
点评:此题主要考查因数和公因数的意义,以及求两个数的公因数的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

相邻两边为8厘米和4厘米的平行四边形的周长是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果一个等腰三角形的两个边长分别是4厘米和10厘米,那么这个等腰三角形的周长是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:海淀小学AB卷  六年级数学(下) 题型:013

一块长方形木板,长和宽的比是3∶2,已知长是36厘米,宽是________厘米.

[  ]

A.24
B.54
C.21.6
D.14.4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:022

8根长6厘米和4根长4厘米的铁条焊成一个长方体的框架.这个框架的底面积是36平方厘米时,它的侧面积是(  )平方厘米;这个框架的底面积是24平方厘米时,它的侧面积是(  )平方厘米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案