A. | 不分级出售 | B. | 分级出售 | C. | 两种出售一样多 | D. | 无法确定 |
分析 (1)根据“总价=单价×数量”即可求出不分级卖的钱数.(2)根据百分数乘法的意义,用总吨数乘60%再乘每吨的钱数(1200元)就是就是甲等卖的钱数,用总吨数乘(1-60%)再乘每吨的钱数(800元)就是乙等卖的钱数,二者相加就是分级卖的钱数.再把(1)、(2)卖的钱数进行比较即可确定哪种情况效益会更高些.
解答 解:不分级:
940×20=18800(元)
分级:
20×60%×1200
=12×1200
=14400(元)
20×(1-60%)×800
=20×40%×800
=80×800
=6400(元)
14400+6400=20800(元)
20800元>18800元
答:分级出售效益会更高些.
故选:B.
点评 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 摩托车比汽车晚到1小时 | B. | A、B两地的路程为20千米 | ||
C. | 摩托车的速度为45千米/时 | D. | 汽车的速度为60千米/时 |
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