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找规律,画一画: …第10个图形用
 
根小棒.
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:能够根据图形发现规律:多一个正方形,则多用3根火柴.
解答: 解:观察图形发现:第一个图形需要4根火柴,多一个正方形,多用3根火柴,则第n个图形中,需要火柴4+3(n-1)=3n+1.
当n=10,3n+1=31,
答:搭10个要用31根小棒.
故答案为:31.
点评:本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力.
练习册系列答案
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简便计算:53×8×4.

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两根同样长的绳子,第一根剪去
1
5
,第二根剪去
1
5
米,第一根剩下的绳长,说明原来绳比1米短.
 
(判断对错)

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24名少先队员参加义务劳动,分成人数相等的若干小组(不少于2组且每组不少于2人,)最多的分法有
 

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一个圆柱,它的高增加1厘米,它的表面积就增加50.24平方厘米,这个圆柱的底面积是多少平方厘米?

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直接写得数
0.77+0.33=

1.9×0.4×25=

14÷3.5=

10×
1
10
×
1
5
=

37×
1
3
×
3
74
=
14-
3
5
=
1
3
÷4×
1
4
=
1
3
+
1
2
)×6=
1-0÷3
3
4
=
1-
1
10
-
1
100
-
1
1000
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
比20米多20%.

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列式计算.
(1)比一个数的40%少18的数是26,
(2)一个数比18.5的2%大0.15,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱体的侧面展开图是边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱体的底面积是
 
平方厘米,这个圆柱体的体积是
 
立方厘米.

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