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把一个正六边形分割成8个形状相同、面积相等的图形,应该如何分?
考点:图形划分
专题:平面图形的认识与计算
分析:把正六形的边长缩小到原来的二分之一,在大的正六边形里面画出小的正六边形,把小的正方形六边形的顶点同原正六边形的顶点相连,可提八个梯形,则这八个梯形的面积相等.
解答: 解:根据题干分析画图如下:
点评:本题的关键是让学生理解把正六形的边长缩小到原来的二分之一,在大的正六边形里面画出小的正六边形的面积是原六边形面积的四分之一.
练习册系列答案
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直接写出得数.
15×30%=16÷50%=1-45%=4.2÷60%=
13+13.3%=5.5%+4.5%=84%+21%=90×4.5%=

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3
5
,女生中参加生物小组的人数与参加数学小组的人数比是3:4,参加生物小组的全体学生中男生占
5
8
,那么只参加数学小组的一项的学生人数是多少?

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1
3
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“年利率为2.25%”是指
 
 
的2.25%.现有本金1万元,照这样的利率,一年后利息是
 
元.

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口算
80+60=5分米×4=72÷8=1000-300=
600+700=4千克+40克=28-9=300+40=

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