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    复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．
     
    （判断对错）
    考点：两种不同形式的复式条形统计图
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断．
    解答： 解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．
    原题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    约分就是把分数化小．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    32×3=55×3=0×78=57-19=40×5=
    37+8=45×2=20÷3=120×3=3×201=
    6×400=23×3=30×9=16×5=162×0=
    15×6=202×4≈596×5≈7×903≈198×8≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上最简分数．
    500千克=
     
    吨；     
    60平方厘米=
     
    平方分米；     
    25分=
     
    时；     
    20厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会量．（以毫米为单位）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数
    3升=
     
    毫升；    6000毫升=
     
    升；    120分=
     
    时；     528时=
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面保留两位小数错误的是（　　）
    A、5.374≈5.37
    B、2.995≈3.00
    C、8.105≈8.10
    D、5.494≈5.49

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    210除以3的商是一位数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    3
    8
    与
    5
    6
    的积的
    2
    3
    是多少？
    （2）比
    10
    9
    的
    2
    5
    多
    4
    15
    的数是多少？
    （3）某数的
    2
    3
    是60，这个数的
    7
    9
    是多少？

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