精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
把下列各分数按要求分别填在相应的圆圈里.
3
8
2
5
5
6
9
40
9
15
21
25
27
120
13
30
49
56

分析:先把各个分数化成小数的形式,如果发现小数部分是有限的小数就能化成有限小数,反之就不能,由此做出判断.
解答:解:
3
8
=0.375,
2
5
=0.4,
5
6
=0.8
?
3
9
40
=0.225,
9
15
=
3
5
=0.6,
21
25
=0.84,
27
120
=
9
40
=0.225,
13
30
=0.4
?
3
49
56
=
7
8
=0.875,
能化成有限小数的有:
3
8
2
5
9
40
9
15
21
25
27
120
49
56

不能化成有限小数的有:
5
6
13
30

故答案为:
点评:此题主要考查的是判断一个分数能否化成有限小数的方法,可以先把分数化成小数,再根据小数部分的位数来判断;还可以根据分母的因数是否只含有2或5这两个质因数来判断:一是看该分数是不是最简分数,二是对分母进行分解质因数,如果只含有2或5这两个质因数就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

把下列各数按要求填在圆圈里.
35、56、92、52、100、990、145、536、221、98、418、165.

我发现,既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是:
个位上必须是0的数
个位上必须是0的数

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把下列各数按要求填在圆圈里.
35  56  92  52  100  990
245  536  221  98  418  165.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把下列各数按要求填入对应的圈内.
32  40  65  10  84  95  53  114  60

哪些数既是2的倍数又是5的倍数?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

把下列各分数按要求分别填在相应的圆圈里.
数学公式

查看答案和解析>>

同步练习册答案