精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
一个零件的实际长度是5cm,它在设计图纸上的长度是15cm,这幅图纸的比例尺是1:5.
错误
分析:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅图的比例尺,从而做出判断.
解答:15厘米:5厘米,
=15:5,
=3:1;
答:这幅图的比例尺是3:1.
故答案为:错误.
点评:此题主要考查比例尺的意义,即图上距离与实际距离的比,本题是放大的比例尺,比值大于1.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?重庆)一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米.这幅图的比例尺是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?广汉市模拟)一个零件的实际长度是8毫米,但在图上量得长是4厘米,这幅图的比例尺是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?当涂县)一个零件的实际长度是5cm,它在设计图纸上的长度是15cm,这幅图纸的比例尺是1:5.
错误
错误

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?鲁山县模拟)一个零件的实际长度是3毫米,画在一幅图上长1.5厘米,这幅图的比例尺是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个零件的实际长度是8毫米,在设计图上用4厘米表示,这幅图的比例尺是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案