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下面是一个公园的平面图.
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(1)用数对表示下面各场所位置,熊猫馆是
 
、百鸟林是
 
、水族宫是
 
、猴山是
 

(2)象山的位置是(6,4),它和
 
最接近;蛇馆的位置在水族宫的正西两格,蛇馆的位置用数对表示是
 

(3)小刚从进口处去熊猫馆,可以先向
 
 
格,再向
 
 
格.
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可用数对表示出它们在平面图中的位置;
(2)先根据数对表示位置的方法,在平面图中标出象山的位置,根据图中的方格即可解答;
(3)利用方向标和方格即可描述进口处到熊猫馆的行走路线图.
解答:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:熊猫馆的位置是(4,2);百鸟林的位置是:(2,6);水族宫的位置是(6,6);猴山的位置是(2,3);
(2)象山的位置是(6,4),在平面图中中标出它的位置如图所示:观察图形可知,它和孔雀园最接近;
蛇馆的位置在水族宫的正西两格,蛇馆的位置用对数表示是(4,6),在平面图中标出它的位置如图所示:
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(3)观察方格图可知:小刚从进口处去熊猫馆,可以先向东走3格,再向北走1格.
故答案为:(1)(4,2),(2,6),(6,6),(2,3);
(2)孔雀园;(4,6);
(3)东;3;北;1.
点评:此题反复考查了数对表示位置的方法的灵活应用和利用方向标和方格图进行简单的路线图的叙述方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个公园的平面图,用对数表示各场所在平面图上的位置.
(1)用数对表示下面各场所在平面图上的位置.
熊猫馆(
4
4
2
2
);百鸟林(
2
2
6
6
);水族宫(
6
6
6
6
);猴山(
2
2
3
3

(2)象山的位置是(6,4),大象和
孔雀园
孔雀园
最接近;蛇馆的位置在水族宫的正西两格,蛇馆的位置用对数表示是(
4
4
6
6
).
(3)小刚从进口处去熊猫馆,可以先向
3
3
格,再向
1
1
格.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是一个公园的平面图.
(1)用数对表示各建筑物的位置.
大门(
4
4
0
0
)    喷泉(
5
5
1
1

草坪(
9
9
4
4
)  熊猫馆(
7
7
6
6

(2)在图上标出下面场馆的位置.
樱花园(2,6)游乐场(2,3)
书苑(5,7)猴山(9,7)

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科目:小学数学 来源: 题型:070

下面是一个公园的平面图.

(1)用数对表示各场所在平面图上的位置.

进口(______)

出口(______)

熊猫馆(______)

百鸟林(______)

孔雀园(______)

猴山(______)

(2)鱼池和大象馆的位置分别是(72)(27).请在平面图上分别表示出来.

(3)小刚从进口处到熊猫馆,可以先向(  )(  )格,再向(  )(  )格.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:071

下面是一个公园的平面图.

(1)用数对表示各场所在平面图上的位置.

进口(______)

出口(______)

熊猫馆(______)

百鸟林(______)

孔雀园(______)

猴山(______)

(2)鱼池和大象馆的位置分别是(72)(27).请在平面图上分别表示出来.

(3)小刚从进口处到熊猫馆,可以先向(  )(  )格,再向(  )(  )格.

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