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    1．6：15=$\frac{（）}{10}$=24÷60=40%=0.4（填小数）

    分析 根据比与分数关系6：15=$\frac{6}{15}$，根据分数的基本性质分子、分母都乘$\frac{2}{3}$就是$\frac{4}{10}$；根据比与分数关系6：15=6÷15，再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是24÷60；6÷15=0.4；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%．

    解答 解：6：15=$\frac{4}{10}$=24÷60=40%=0.4．
    故答案为：4，60，40，0.4．

    点评 解答此题的关键是6：15，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可进行转化．

    练习册系列答案
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    5．如果3x=4y，那么x：y=4：3，如果a：3=b：7，那么a：b=3：7．

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    12．直接写出得数．
    $\frac{3}{2}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{7}$÷$\frac{2}{3}$=1.5÷0.05=2.5×0.4=
    0÷$\frac{7}{8}$=45+$\frac{9}{10}$÷9=1-$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$=3×$\frac{1}{3}$÷3×$\frac{1}{3}$=
    25×$\frac{2}{5}$×4=1-$\frac{1}{9}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．直接写出得数．
    $\frac{5}{9}$+$\frac{8}{9}$=$\frac{3}{20}$+$\frac{13}{20}$=
    2-$\frac{7}{12}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$=
    $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{12}{13}$-$\frac{3}{13}$=
    $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=
    $\frac{2}{3}$$-\frac{1}{9}$=1-$\frac{3}{4}$=
    $\frac{9}{10}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=
    1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{4}$$+\frac{1}{3}+\frac{3}{4}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．直接写出得数．
    72÷9=900÷9=320÷8=
    400×11=50×20=35×10=
    200×60=4.3-2.6=0.9+2.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．填上“＞”“=”或“＜”．
    1.04×3.57＞3.57              
    5.24＜5.24÷0.7         
    3.7×0.01＜3.7÷0.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．在横线填上＞、＜或﹦．
    $\frac{5}{8}$÷7＜$\frac{5}{8}$   
    $\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{5}$＞$\frac{1}{4}$    
    $\frac{5}{6}$×$\frac{2}{7}$＜$\frac{5}{6}$
    $\frac{5}{7}$＞ $\frac{5}{7}$×0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．如果小明的位置是第8行，第4列，记为（4，8），那么小红的位置是第2行，第3列应记为（　　）
    A．（2，3）B．（3，2）C．（8，4）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．用递等式计算．
    638-38×12             
    （247+68）÷3           
    516-78+47．

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