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在横线里填上合适的单位.
1
小时
小时
-59
=1

1
-9
分米
分米
=1
分米
分米

1
-99
厘米
厘米
=1
厘米
厘米

1
千米
千米
-999
=1
分析:(1)根据题意得出:两个单位间的进率是60,可以填1小时-59分=1分;
(2)由题意得:两个单位间的进率是10,可以填1米-9分米=1分米;
(3)由题意得:两个单位间的进率是100,可以填1米-99厘米=1厘米;
(4)由题意得:两个单位间的进率是1000,可以填1千米-999米=1米;
据此解答即可.
解答:解:(1)1小时-59分=1分;
(2)1米-9分米=1分米;
(3)1米-99厘米=1厘米;
(4)1千米-999米=1米.
故答案为:小时,分,分;
米,分米,分米;
米,厘米,厘米;
千米,米,米.
点评:解决本题的关键是根据题意知道两个单位之间的进率是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位.
一个卧室的容积约45
立方米
立方米
学校沙坑长5
数学书的表面积约6
平方分米
平方分米
一盒牛奶的体积250
毫升
毫升

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位名称.
一种汽车的载重量是5
; 
北京到广州的铁路线约长2313
千米
千米
一个鸡蛋重50
;       
数学课本厚度约8
毫米
毫米

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位名称.
小凡身高155
厘米
厘米
,体重32
千克
千克
,他坚持每天锻炼30
分钟
分钟

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位.
(1)教室里的黑板长3
,面积约300
平方分米
平方分米

(2)一本字典厚3
厘米
厘米
,约重250

(3)一个教室的面积约是50
平方米
平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位或数据.
我国的长江大约长6300
千米
千米
;一个苹果约重200
;一辆卡车载重4
;一个小学生的身高是
140
140
厘米.

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