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    一块
    7
    8
    公顷的地，其中
    1
    3
    种西红柿，
    1
    5
    种黄瓜，其余的种茄子，种茄子的地占这块地的几分之几？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把这块地的总面积看成单位“1”，用1减去西红柿占的分率，再减去黄瓜占的分率，就是茄子占几分之几．
    解答： 解：1-
    1
    3
    -
    1
    5

    =
    2
    3
    -
    1
    5

    =
    7
    15

    答：种茄子的占这块地的
    7
    15
    ．
    点评：本题关键是理解把总面积看成单位“1”，再根据减法的意义求解，给出的地的总面积
    7
    8
    公顷没有用处，不要被迷惑．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列（　　）不是轴对称图形．
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    515÷5=130
     
    ．（判断对错）

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    下面是三（1）班同学回收废电池的统计情况如下：
    三（1）班同学回收废电池的情况统计表
    第一组第二组第三组第四组第五组
    28节30节39节26节32节
    根据上面的统计表画出条形统计图，并回答问题．

    （1）全班一共回收废电池
     
    节．
    （2）平均每组回收废电池
     
    节．
    （3）第
     
    组和第
     
    组回收废电池的数量超过了平均数．

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    一辆汽车以每秒20米的速度向山谷方向行驶，司机按了一声喇叭，4秒后听到从山谷中传来的回声．按喇叭时汽车离山谷有多少米？（声音在空气中传播的速度是每秒340米）

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    一块边长是25厘米的正方形手帕，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？

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    小学操场的宽是50米，长比宽的2倍多20米，这个操场的长是多少？周长和面积各是多少？

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    （1）以直线LLˊ为对称轴作图形A的对称图形，得到图形B．
    （2）将图形B向右平移8格，得到图形C．
    （3）将图形C绕点M顺时针旋转90．得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    62×41=    		256÷8=验算：823÷4=验算：
    18×21=3.8+4.9=8-3.9=

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