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    折线统计图既可以（　　）又可以（　　）
    A、表示出数量增减变化情况   B、表示出各种数量的多少  C、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系．
    分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．
    解答：解：根据折线统计图的特点可知，
    折线统计图既可以表示出各种数量的多少，又可以表示出数量增减变化情况；
    故选：B，A．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    既可以表示数量的多少，又能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    既可以表示数量的多少，还可以清楚地表示数量的增减变化情况，选用（　　）统计
    图最合适．

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