精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
要求很容易看出各部分数量同总数量之间的关系,应选用(  )统计图.
A、条形B、折线C、扇形
考点:统计图的选择
专题:统计图表的制作与应用
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答: 解:根据统计图的特点可知:要求很容易看出各部分数量同总数量之间的关系,应选用扇形统计图.
故选:C.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱形水桶装满水,倒出
1
3
后还剩18L,这时水深4dm,这个水桶的高是
 
dm,水桶的容积是
 
dm3

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一种商品先降价20%,再提价20%,现价与原价(  )
A、现价=原价B、原价<现价
C、原价>现价

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个立体图形,从上面看到的图形是,左面看到的图形是.这个立体图形有几种摆法?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体,长6厘米,宽4厘米,高3厘米,它的最小面的面积与表面积的比是(  )
A、l:3B、1:9
C、l:12D、l:24

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

小数点位置移动,小数的大小会发生什么变化?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一件大衣,原价380元,现打八折出售,如果使用贵宾卡,还可以再打九五折,现在张阿姨用贵宾卡买这件大衣,要花多少元钱?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出下面各题的得数.
4
5
÷4=

23=

1÷0.375=

1
3
-
1
5
=
4:
5
12
=
7.8÷26=
2
5
×
3
4
=
25%×8×0=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

有甲乙两个圆柱,高相等,底面半径的比是1:4,这两个圆柱体积的比是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案