数量/本 | 1 | 3 | 6 | 8 | 10 | 20 | … |
总价/元 | 4 | 12 | 24 | 32 | 40 | 80 | … |
单价/元 | 1.5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
总价/元 | 6 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | … |
单价/元 | 1.5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
数量/本 | 40 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … |
分析 根据正、反比例的意义即可判定x、y之间的关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就是成正比例的量,它们的关系是正比例关系;如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量,它们的关系是反比例关系.
解答 解:表格1,表格中两种量之间有关系,有正比例关系,
因为4÷1=12÷3=24÷6=32÷8=40÷10=80÷20=4,总价÷数量=单价(一定),所以成正比例;
表格2,表格中两种量之间有关系,有正比例关系,
因为6÷1.5=8÷2=12÷3=16÷4=20÷5=24÷6=4,总价÷单价=数量(一定),所以成正比例;
表格3,表格中两种量之间有关系,有反比例关系,
因为1.5×40=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10=60,单价×数量=总价(一定),所以成反比例.
点评 此题主要是考查辨析两种量成正、反比例.关键是看这两种量中所对应的数的比值(商)一定还是积一定.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{10}$×$\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{2}{5}$÷$\frac{8}{5}$ | C. | 5.04÷6 | D. | 0.805÷0.7 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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