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    100个灯泡按1～100编号，1号同学将编号为1的倍数的灯泡全部摁了一遍（亮），2号同学将编号为2的倍数的灯泡全部摁了一遍（关），3号同学将编号为3的…，100号同学将编号为100的倍数摁了一遍，最后有______个灯泡是亮着的．
    100以内的平方数：1（1×1）、4（2×2）、9（3×3）、16（4×4）、25（5×5）、36（6×6）、49（7×7）、64（8×8）、81（9×9）、100（10×10）．
    因此序号为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100的灯才会亮．
    故答案为：10．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关．请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    根据前面发现的规律填空．
    1÷99=0.
    ．
    0
    ．
    1

    2÷99=0.
    ．
    0
    ．
    2

    3÷99=0.
    ．
    0
    ．
    3

    4÷99=0.
    ．
    0
    ?
    4

    5÷99=______
    6÷99=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是一个八边形点阵，中心一个点算是第一层，第二层每边两个点（八边形顶点处有一点为相邻两边公用），第三层每边三个点，第四层每边四个点，其余类推，若八边形点阵共有10层，则点阵中点的总数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有一正方形，通过多次划分，得到若干个正方形，具体操作如下：

    第1次把它等分成4个小正方形，第2次将上次分成小正方形的其中一个又等分成4个小正方形，…，依此操作下去．
    （1）通过观察和猜想，将第3次、第4次和第n次划分图中得到的正方形总个数（m）填入表中．
    次数（n）第1次第2次第3次第4次…第n次
    正方形总个数（m）
    （2）请你推断，按上述操作方法，能否得到103个正方形？为什么？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，按表填空．

    桌子数…
    人数

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    找规律填数：
    （1）100，94，90，84，80，______，70．
    （2）15，20，25，______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    找规律填数：

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据已知图形填出未知图形．

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