分析 根据正数的意义,以前学过的9、1这样的数叫做正数,正数前面也可以加“+”号,因此,+3、+15、9是正数;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,像-6、-3、-2叫做负数;0即不是正数也不是负数.
解答 解:在-6,+26,9,-2,-14,+15,-102,1 中,正数有+26、9、+15、1,负数有-6、-2、-14、-102;
故答案为:+26、9、+15、1,-6、-2、-14、-102.
点评 掌握正、负数的意义是解题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.508○5.08 | 8.409○8.41 | 260平方米○0.26公顷 |
680厘米○6.8米 | 80千克○0.8克 | 68厘米○6.8分米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 量体温--找感冒药--找杯子倒开水--等开水变温 | |
B. | 找杯子倒开水--等开水变温同时找感冒药、量体温 | |
C. | 找感冒药--找杯子倒开水--等开水变温同时量体温 |
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