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    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是数学公式．

    解：见下图：

    分析：根据题意，把这个转盘平均分成6份，使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是，只要使红色区域和黄色区域各占其中的2份即可．
    点评：解决此题明确要使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是，只要使红色区域和黄色区域各占其中的2份即可．
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    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性是
    2
    6
    ，停在黄色区域的可能性是
    3
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是
    26
    ．

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    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的2倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用如图所示的空白转盘设计一个实验，转盘上设计红色、黄色和绿色三块区域，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色区域和黄色区域的2倍．

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