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一个长方体,如果将它的高减少2厘米,就成为一个正方体,而且体积减少50立方厘米,这个正方体的表面积是
 
平方厘米.
考点:长方体和正方体的表面积
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据题意一个长方体的高减少2厘米后,体积减少50立方厘米,成为一个正方体.也就是说原来长方体的长和宽相等,底面是正方形;由体积公式可以求得正方体的一个面的面积(即长方体的底面积):50÷2=25(平方厘米),由于25=5×5,所以,原来长方体的长和宽都是5厘米,高是5+2厘米,由此根据长方体的表面积公式即可求出原来长方体的表面积.
解答: 解:50÷2=25(平方厘米)
由于25=5×5,所以,原来长方体的长和宽都是5厘米,高是5+2=7厘米,
(5×5+5×7+5×7)×2
=95×2
=190(平方厘米)
答:原来长方体的表面积是190平方厘米.
故答案为:190.
点评:本题考查了长方体的表面积和体积计算公式的综合应用,关键是明确减少部分的长方体的特征,以及与原来长方体之间的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示的硬纸片沿线折成正方体,则相对两个面上的数字乘积最大值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1.07吨=
 
千克              
3700平方米=
 
公顷
48.76平方米=
 
平方米
 
平方分米    
5米20厘米=
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

杨树棵树比柳树棵树多
1
5
,是把
 
看做单位“1”,杨树棵数是柳树棵数的
 
 
 
1
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

A×12=B×13,则A
 
B.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:小学数学 来源: 题型:

将棱长为3厘米的小正方体按图方式摆放在地上露在外面的面积是
 
,这个图的体积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

74500000000读作
 
,是
 
位数,最高位的计数单位是
 
,改写用“亿”作单位的数是
 
亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1千克的
2
5
和2千克的
1
5
相比(  )
A、2千克的
1
5
B、1千克的
2
5
C、同样多

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科目:小学数学 来源: 题型:

经过两点画直线,可以画出
 
条直线;经过一点画直线,可以画出
 
条直线.

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